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《知识文库》2022年20期

 
目录
教育知识前沿
职业本科试点校企合作亟待解决问题研究与实践——以成都艺术职业大学视觉传达设计专业为例吴世丽;彭缔;1-3
陶行知生活教育理念对优化初中语文课堂教学的启示史鑫卉;4-6
以“微课”为切点,创建新型信息技术课堂刘亚玲;7-9
新课标下打造小学语文“深度阅读”的智慧课堂徐婷;10-12
思维导图在小学语文教学中的应用剖析王秀英;13-15
新媒体环境下高中语文写作教学策略探讨高妍;16-18
积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用李有贵;19-21
行为导向教学在中职语文教学中的应用李世芬;22-24
共建“一带一路”教育行动背景下职业院校来华留学生心理健康教育工作应用分析研究常姗;25-27
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用曹怀梅;28-30
基础教育知识
情境教学在小学英语口语教学中的应用分析万蕊;31-33
小学英语的“非正式学习”毛云琪;34-36
乡村振兴战略背景下农村小学英语教育发展路径研究——以江西省吉安市为例刘兰;37-39
“双减”政策下小学数学作业设计策略研究高慧敏;40-42
“双减”背景下的小学语文课堂教学策略研究张明明;43-45
浅谈运用语言教学发展幼儿语言能力的策略马银凤;46-48
谈如何在小学语文教学中引导小学生阅读董万鹏;49-51
利用项目化学习构建小学信息技术高效课堂的对策周毅;52-54
浅谈如何巧用体育游戏开展小学排球队训练曲金栋;55-57
如何利用安吉游戏理念指导幼儿园一日活动刘倩倩;58-60
幼儿园课程游戏化的实施探索周添翼;61-63
幼儿园趣味仿生体育教学的实践研究张春花;64-66
小学语文教学中实施情感教育的意义王桂英;67-69
小学音乐教学中的节奏训练方法探讨吴奕颖;70-72
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨张绍芳;73-75
职业教育知识
浅谈如何做好中职院校的班主任工作张作学;76-78
思维导图在中职计算机教学中的应用研究秦君艳;79-81
中职院校会计专业提升职业素养的实践探究蔡蓓;82-84
中职数学课程“传递+探究”教学模式初探封晶;85-87
游戏在中职英语课堂教学中的有效应用朱晴;88-90
中职语文综合实践活动的教学研究——基于互联网背景下的活动资源开发与利用莫惠金;91-93
提高中职会计课堂教学有效性的路径探究尚青;94-96
高等教育知识
新媒体环境下高职学生管理的挑战及应对措施马剑宇;97-99
人工智能时代幼儿教师信息素养的内涵与培养刘思莹;100-102
高职院校工匠精神:意义、困境与突破陆洋;孙舒;103-105
关于高职院校会计教学中职业道德教育的思考吴荣娟;106-108
产教融合背景下高职土建专业实训基地改革探索研究孙舒;叶伟;刘如兵;109-111
创新教育知识
互联网下的信息技术在高中生物教学中的应用王学文;112-114
校园足球开展下的高中足球教学探讨武永军;115-117
高中综合实践活动中渗透劳动教育的路径研究郝卫华;118-120
高中女生耐久跑训练教学策略探讨陶璇;121-123
人地协调观念在高中地理课堂教学中的渗透陈盈;124-126
新课改下高中英语课堂的创新教学刘玲玲;127-129
刍议新高考下少数民族地区高中英语听力教学毕莉莉;130-132
核心素养下高中英语读后续写语言丰富性研究赵福霞;133-135
浅谈高中英语课堂中的合作学习党仁兰;136-138
延教版高中汉语教科书课后能力训练分析宋栋国;139-141
浅谈高中英语猜测词义的方法童自豪;142-144
用微写作激活高三语文写作教学王焕华;145-147
教育知识观点
双减政策下初中数学高阶思维的培养研究徐晓梅;148-150
通过群文阅读课程建设提高学生写作能力的实证探究李娜;151-153
初中信息技术课堂教学中的多元评价方法研究洪慧;154-156
初中语文古诗词审美教学的措施解析石玉花;157-159
初中英语课堂如何有效实施口语教学陶玉燕;160-162
“时空观念”素养下初中历史地图运用研究张佳静;163-165
钢琴音乐引入初中音乐课堂的理论与实践研究彭凌寒;166-168
外科护理学教学中学生能力培养分析王志锐;169-171
双减背景下初中英语听说高效课堂构建研究严君;172-174
基于“AGIL+D”模型的实践教学研究——以山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业为例张康宜;张瑞;175-177
任务驱动教学在初中英语课堂中的有效应用张维娟;178-180
思维导图在初中数学教学中的应用探究张小成;181-183
声由心起文化育音——文化理解视角下提升初中生歌唱能力的“三结合”策略张晓雪;184-186
新教育知识文库
学不分科——数学、自然科学与哲学林诣钧;187-189
网络环境下学生英语自主学习研究马丽琼;190-192
加强实际应用,焕发数学知识生命力张景;193-195
微课在学前教育幼儿卫生学教学中的运用张婷婷;196-198
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