目录
教育知识前沿
基于陶行知思想的视角培养学生数学的创新精神徐倩;1-3
基于主题语境的课内外阅读教学模式探索及实践郁万霞;4-6
体验式教学在初中美术课堂中的应用张丽;7-9
中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径探究朱悦;吕丽华;10-12
关于少先队辅导员的专业化发展路径的探析赵媛媛;13-15
利用学区职能推动农村义务教育高质量发展贾仲宝;16-18
中高职衔接下人才培养质量评价机制的实践设计高余超;19-21
双减背景下小学数学智慧课堂核心素养的培养策略王慧慧;22-24
小学道德与法治课堂中的生活化教学实施路径探讨郑小燕;25-27
课前任务导学单的设计与实施研究——以中职宝玉石鉴定课程为例赵兵雪;28-30
基础教育知识
小学体育课堂体能训练的游戏化策略朱元康;31-33
读写相得益彰——构建小学语文读写结合教学模式王蓓;34-36
构建小学英语高效课堂的有效途径柴晓琴;37-39
玩转小古文——小学语文古文教学策略探究崔梅;40-42
幼小衔接在幼儿园大班游戏化教学中的策略分析王文青;43-45
中华传统文化在幼儿园课程中的应用许叶蕊;46-48
小学道德与法治教学生活化手段的运用赵利;49-51
快乐游戏，提升课堂活力——游戏在小学音乐课程教学中的应用探究刘倩;52-54
小学生英语自主学习能力的培养策略莫燕苗;55-57
漫谈小学英语语篇教学策略黄春霞;58-60
仿真实验平台培养学生科学精神的实践研究——以《摆》一课为例程英;61-63
体验式学习在小学数学教学中的应用探究田俊;64-66
幼儿园游戏教学实践路径研究曹守利;67-69
情境 分层 提高——关于小学英语分层教学戴君瑶;70-72
职业教育知识
中高职衔接教育高尔夫专业人才培养方案探究——以五年一贯制为例黄冠铭;73-75
慕课与微课联合教学在中职预防医学教学改革中的应用分析林雯;76-78
新形势下职业教育班主任管理工作的思考罗潇;79-81
翻转课堂教学模式在中职计算机教学中的应用郭忠斌;82-84
浅析中职班主任如何将爱国主义教育渗入到班级日常管理工作中简晓顺;李小红;85-87
中职学校德育管理工作中的问题与对策研究王慧;88-90
高等教育知识
五年制高职线上教学实践研究邓如兵;付宝慧;91-93
问题为导向教学+虚拟情境在儿科护理带教应用贾智诚;94-96
高职班主任班级管理中如何融入德育教育荣新星;97-99
高职扩招模式下商科专业新型教学评价体系研究严琳;100-102
服务设计在高职艺术设计专业校企协同育人中的应用严思遥;103-105
大专学前教师幼儿园顶岗实践的问题与建议——以自身实践为例文铭婕;郑竣文;106-108
五年制学前教育学生活动设计现状与培养研究——以平顶山职业技术学院为例杨若涵;109-111
基于项目化的《商务礼仪》教育实践研究张静;112-114
创新教育知识
微写作训练在高中语文教学中的应用探索方沁;115-117
新课改视角下高中地理新教材使用策略分析董志刚;118-120
高中数学深度学习教学策略变革研究马小平;121-123
新高考下高中政治学科核心素养在课堂教学中的渗透策略潘葛梅;124-126
深度学习视域下的高中语文群文阅读教学策略研究李全叶;127-129
临夏少数民族地区高中思想政治课教学的创新实践研究罗彦和;张玉霞;130-132
桑代克理论对高中英语听说课堂教学模式探究——以人教版高中英语选修7U4听说课为例吴萍;133-135
基于核心素养的高中语文阅读教学策略探究赵来喜;136-138
对高中美术教学思路的策略浅析翟倩倩;139-141
教育知识观点
基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨顾宗奋;142-144
教师专业内驱力的提高策略研究孔德均;145-147
初中化学实验中培养学生创新能力的策略刘飞;148-150
基于智慧课堂下初中化学实验教学模式探究张志猛;151-153
洗尽铅华 回归本真——初中语文课堂教学失真分析及回归本真的措施研究才让卓玛;154-156
初中英语教学中渗透中国文化的有效途径探究丁逸;157-159
提高初中科学课堂探究活动的效率探讨吴敬浩;160-162
新课标下提升学生初中体育课堂参与度的策略吴康;163-165
提高初中数学教学有效性的策略探究徐伟丽;166-168
双减背景下初中英语课堂教学的策略探究梁宗楠;169-171
学习的境界王建升;172-174
基于深度学习理论的初中生物学实验创新与优化叶美兰;175-177
问题教学法在初中数学教学中的应用分析薛德军;178-180
新教育知识文库
培养高中生地理核心素养下的人地协调观王有萍;181-183
用趣味激活学习英语的兴致申艳芳;184-186
高考快速为文技巧贾晓凡;187-189
养育仓鼠，感知责任——以幼儿园饲养角仓鼠养育为例姜珊;190-192
强化主体意识，调动学习积极性吴凯;193-195
look的用法例析张桂兰;196-198