知识文库杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《知识文库》2022年08期

 
目录
教育知识前沿
立德树人理念下初中道德与法治有效教学策略探析安健兴;1-3
微课在高中化学课堂教学中的应用吴国兴;4-6
互联网对高中生学生生涯的影响探究蒋美琴;7-9
现代信息技术在高中生物实验教学中的应用陈伟;10-12
“三圈三全”行为规范养成教育工作模式实践探索黄许燕;13-15
高中语文教学中传统文化教育的渗透探索周洋;16-18
利用油城文化资源构建特色课程建设的研究张少芳;19-21
节奏听觉思维训练在音乐欣赏教学中的应用周茜;22-24
基于以人为本视角下的小学学校管理模式探究田正旗;25-27
引进宾阳炮龙传统文化的校本课程建设思考与实践陈燕芬;28-30
基础教育知识
浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学陈少玉;31-33
浅谈如何在小学美术课堂教学中培养儿童的创造性张霞;34-36
幼儿园大班跳绳活动游戏化探究沈诗娟;37-39
打击乐器在小学音乐教学中的运用陈熙文;40-42
论小学语文课堂小组合作学习与研究刘蔚蔚;43-45
线描课在小学美术课堂教学中创新能力的培养策略姚辉明;46-48
我绘画,我快乐——小学美术儿童画教学的策略李乐子;49-51
教学生活化,课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究李小明;52-54
小学体育课短跑教学效果的方法探讨包吾勒坚·道开;55-57
家校协同下的小学劳动教育的实践探究李海娥;58-60
双减视域下小学体育教学改革实施策略谭姣;61-63
小学低年级数学课堂的德育渗透方式探索丁艳花;64-66
数学教具制作对小学生创新能力培养的作用杨新霞;67-69
探索小学数学学困生转化教育有效途径卫茜;70-72
轻负担,提实效——新时期小学英语教学路径思考王光蓓;73-75
如何突破核心素养下课改中的“瓶颈期”密玲;76-78
尊重个体差异,促进全面发展——谈小学数学分层教学纪华;79-81
搭建音乐学习框架——小学生节奏感训练思考费凡;82-84
职业教育知识
浅谈中职财会创新思维教学的培养实践高益军;85-87
体验式教学在中职音乐教育中的应用探讨王静;88-90
产教融合模式下中职临床护理实训基地建设的研究姜宪辉;吕璐;杨忠林;91-93
中职计算机应用专业实训教学模式分析杨勇;94-96
培养中职生的职业素养以提升学习效能的研究郭晓香;97-99
基于大数据背景提高中职生学习效能的研究思路李登奎;100-102
现代茶服设计教学的尝试与思考——以中高职衔接为例许敏;103-105
高等教育知识
高职院校基于工程项目实战的教学改革实践与研究——以建设工程管理专业依托工作室平台为例罗小虎;106-108
新媒体时代高职院校学生管理策略探讨丛达;109-111
职业教育高质量发展背景下校企合作路径探索朱宴青;112-114
高职医学检验专业《微生物检验》教学改革与探索何江梅;121-123
多维发力,让学校教育助力学生职业素养提升王宇琳;124-126
中国传统文化在高职大学英语教学中缺失分析杨慧;127-129
创新教育知识
高中语文微写作教学策略探究蒋晶晶;130-132
“学习性评价”在初中化学教学中的应用郭育红;133-135
提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索王梅;136-138
例谈初中化学实验教学中如何培养学生的科学思维刘国英;139-141
高中英语教学中学生语言运用能力的培养策略王番琴;142-144
以“问”促“写”——问题式教学模式在初中英语写作教学中的应用路径张娇娇;145-147
高中数学微课的教学方法研究钱正兴;148-150
历史解释素养的高中历史高效课堂的构建策略高中华;151-153
如何提高高中化学课堂教学的有效性白娟;154-156
核心素养理念下高中语文写作教学对策探究曲绒;157-159
重知识、育心理——初中物理心理健康教育策略探究马永成;160-162
教育知识观点
课内外连结阅读,提升中学生阅读素养田弼举;163-165
小学研学旅行课程对学生全面发展的作用曾东玲;166-168
幼儿园青年教师提高教学活动设计能力的研究徐佳铭;169-171
浅谈幼儿园青年教师教学反思中产生的问题和策略黄菲;172-174
新教育知识文库
如何提高农村中小学学生的学习积极性主动性王红艳;175-177
浅谈如何有效优化规范幼儿园青年教师教学行为潘奕帆;178-180
浅谈如何提高青年教师的教学能力管丽娇;181-183
基于幼儿园语言教学活动中青年教师的师幼互动研究缪淑淑;184-186
精准实施教师培训提升教师专业素养路晓玲;187-189
中小学体育教学中的《国家学生体质健康标准》探讨郑介国;190-192
对口高考复习问题的实践与探究——以等差数列复习为例张邦芬;193-195
高考志愿填报应具备的能力范晓娟;196-198
《地产》杂志征稿函
199

点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 聚期刊

 

本站产品最终解释权归JUQK.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!