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《知识文库》2022年02期

 
目录
教育知识前沿
1+X证书制度背景下土建类职业技能等级证书社会价值的探索和思考胡泊;穆新盈;1-3
德国学界对职业教育研究的最新进展王欣然;4-6
浅析五年一贯制医学检验技术专业人才培养方案朱惠;7-9
职教集团背景下“德技并修、工学结合”的育人模式探索——以广东省餐饮职业教育集团为例陈杰;何婉宜;黄一乔;10-12
高职院校晨点晨练对培育工匠精神的意义探析——以厦门城市职业学院为例朱蕤洁;13-15
基础教育知识
浅谈小学语文读写结合的教学策略夏梦瑶;16-18
运用绘本阅读培养幼儿创意美术水平的策略探思高婷;19-21
幼儿园自主游戏分享环节的教育功能探究康瑶婧;22-24
巧用思维导图解决小学语文写作难题李洪蕾;25-27
幼儿园美育环境创设中中华优秀传统文化的融入思考王雨含;28-30
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略燕娟红;31-33
浅谈如何在小学美术教学中培养学生的人文素养于彦斌;34-36
互联网背景下小学语文同步课堂优化方式探讨虞圣姬;37-39
新课程下小学英语课堂提问有效性研究张华文;40-42
幼儿园生成课程实施的途径和策略朱陆璐;43-45
融德于动 身心共育——小学体育教学中如何渗透德育教学陈泳亮;46-48
让心理之花绽放在小学语文教学中龚佳妮;49-51
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的有效性探讨马玉梅;52-54
小学语文课堂教学中语文要素的落实途径分析盛玉莲;55-57
文化培根 绿色成长——聚焦新六艺园本课程建设,推动园所高质发展赵玲;58-60
职业教育知识
试论提升中职物理课堂教学魅力的途径与策略高洁;61-63
职业院校语文教学中应重视民俗文化教育顾克蕊;64-66
现代信息技术下提升中职音乐教学质量策略靳慧娥;67-69
以学生为本的中职语文课堂教学改革探索苏萍萍;70-72
新媒体视角下职业学校班级管理的途径探究董晶晶;73-75
中职学校职业模块式课程体系的研究与实践薛智伟;76-78
从学生就业看东莞市中职学校就业课程问题廖健来;79-81
以评导学 以评助学 以评促教——中职《职业生涯规划》逆向教学设计实践研究姚丽娟;82-84
高等教育知识
新媒体环境下汉语言文学教学的优化措施初探姬守锋;85-87
探究职业素养培育视角下的高职德育模式沈怡萍;88-90
传统音乐文化融入中职声乐教学的策略探讨高超;91-93
混合教学模式在高职护理教学的应用许兴芳;程勇;94-96
《移动程序开发技术》课程改革可行性分析报告——以东海学院为例杨海俊;97-99
高职体育教学中学生体育素养培养探究杨建伟;100-102
“协同共生”理念下企业深度参与高职应用外语课程与教学过程研究杨婷婷;103-105
“互联网+”背景下高职院校线上教学模式实践与优化蔡成蹊;106-108
新时期下高职妇产科教学方法的革新研究杜月;109-111
立德树人目标下的高职院校职业素质教育体系创新研究焦永霞;112-114
基于能力发展导向的高职概率统计教学实践探究——以“正态分布”为例
施丽娟;115-117
讲故事:高职《大学语文》语文素养课堂建设探析王海芳;118-120
高职院校专业教学中学生“工匠精神”培养研究——以电商专业为例熊艳平;121-123
互联网+环境下高校学生就业教育与管理工作分析赵紫箫;124-126
创新教育知识
基于思维导图的生物教学研究及创新素养的培养策略卜豫婷;127-129
基于学习进阶的高中化学教学设计陈忠兵;130-132
新高考背景下提高高中体育与健康教学的策略探讨崔小艳;133-135
微课在高中信息技术高效课堂构建的应用探究独娟;136-138
高中数学课堂中分层教学的开展杜具合;139-141
谈高中英语词汇教学中多元模式的应用谷一萍;142-144
高中语文散文教学思考王莹;145-147
初中道德与法治教学中情境体验式课堂的建构肖月;148-150
基于变式训练教学模式在高中数学解题中的应用分析
黄文碧;151-153
试论积极关注在中学历史教学中的应用探究秦倩倩;154-156
现代教育技术下的初中物理有效教学王学君;157-159
教育知识观点
初中班主任管理中的沟通艺术丁青青;160-162
让教学成就学生的自我生长——《3的倍数的特征》一课的教学启示范蓉;163-165
普通高中艺考生班级管理现状及对策研究王体娟;166-168
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略齐铭;169-171
数学问题解决能力提升的策略研究现状及展望张凤峨;温庆;史彦;172-174
功能交际话题的教学策略探究张华旭;175-177
新教育知识文库
互联网+德育模式,让德育评价触手可及韦沁;178-180
文旅融合背景下文旅职教人才培养模式与路径创新研究张骏;181-183
校局合作背景下教师教官队伍的培育途径张彦鹏;184-186
中国传统文化传承与服装设计关系的教学思考李益婷;187-189
“双创”背景下,高职院校辅导员在学生创新创业能力培养中的作用探讨李昱;190-192
高职班主任的角色定位与学生管理刘敏;193-195
浅析高职院校学生骨干的管理与学生会制度建设谢菲;顾新春;196-198

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