目录
教育知识前沿
中华优秀传统文化与初中道德与法治课的碰撞薛雯;1-2
中西文化对比在大学英语教学中的应用孙小玲;3-4
浅谈《我心归去》中隐喻视角的教学构想陶媛娴;5-6
高职外语教师专业发展与学习共同体探究许峰;7-8
试论新常态下大学生如何用英语讲好中国故事唐成燕;9-10
从积极心理学角度探究大学生的理想信念教育杨辉;11-12
构建高校国防教育军学协同育人共同体的途径探索尹标;13-15
协同理论下高职产教深度融合机制及策略探究刘艳云;夏红雨;16-17
新时代高校辅导员的职能定位及专业化发展的实现路径韦芬;18-19
社区教育品牌项目的创建与反思——以2019年省级社区教育品牌“行善聚爱善行湖渎”为例周英;周燕;20-21
优良家风家教与新时代大学生思政教育的融合孔康平;22-23
红色资源与大学生爱国主义教育思考朱丹宁;24-25
基础教育知识
关于新课标下小学数学教学方法创新的几点思考赵红芳;26-27
转化思想解决小学数学“图形与几何”问题的策略王志娇;28-29
思维导图引领下的幼儿园乡镇地方特色课程开发张海燕;30-31
大数据背景下小学语文教学方法的创新分析成永红;32-33
自然拼读法在小学英语语音教学中的积极作用董荣荣;34-35
小学语文新课程教学实践与思考高燕;36-37
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践张东;38-39
小学数学教学中数学模型思想的融入策略张巨明;40-41
小学英语自然拼读与绘本教学的巧妙融合王丽娜;42-43
幼儿园绘本阅读教学问题及对策探究吴婷婷;44-45
契合特点 巧妙训练 逐步过渡——谈低年级学生的语言训练曹梅;46-47
英文绘本在小学英语教学中的开发和运用探讨朱晓凤;48-49
职业教育知识
对中职数学生活化教学的几点思考宋丽华;50-51
班主任工作与高职学生心理健康教育理念融合蒋丽仙;52-53
高职学生顶岗实习期的心理变化及对策探究徐莉;蔡叶;54-55
中职平面设计专业学生审美素养提升策略杨玉慧;56-57
中职学校卓越绩效管理模式应用的探究章永强;58-59
中职机电专业实训教学创新探究郝美娟;60-61
新课改下中职语文教学德育渗透的路径探讨侯秀伦;62-63
论高职院校的阅读推广探究李红娟;64-65
浅谈高职公共英语教学中职业能力的培养——以报关与国际货运专业为例唐明利;66-67
信息化背景下中职学校数学教学模式发展探索吴玉国;68-69
体验式教学模式在高职日语教学实践中的应用探究张璐;70-71
思维导图在高职英语阅读教学中的探索与实践张楠;郭文竹;72-73
高等教育知识
“互联网+教育”背景下园校合作模式的探索——以宁夏某幼高专为例韩春华;74-75
高职院校创新创业教育存在的问题及策略姜辉;76-77
移动APP在英语口语教学中的促进和激发作用李鑫;陈盼;78-79
高校辅导员如何在指导大学生就业中发挥作用马小英;唐铭曼;80-81
新时代高职院校思想政治教育困境与对策研究刘瑞已;82-83
探讨课程思政的内在规定与实施重点刘雨佳;吕娜;高鹏;84-85
高职院校社招生培养模式探索与实践邵夫林;86-87
探讨高职数学教育融入数学文化的价值秦飞;88-89
高校大学生网贷风险及安全教育体系构建探究何林;90-91
开放式背景下高职英语信息化教学设计的探索李琦;92-93
工匠精神视角下高职“双师型”教师建设策略王洪;94-95
高职生英语职业能力培养的问题与对策诸轶卿;96-97
《经济学基础》课程教学的反思田鹏;98-99
高校美育与大学生信仰教育的融合马俊华;100-101
浅析高职学生厌学影响因素及教育矫正方法黎保锋;102-103
基于就业导向的盆景制作类课程教学改革王可;胡晓聪;徐曼;104-105
提升高职英语翻译教学有效性的策略王颖;106-107
信息化背景下商务英语翻译课程的教学模式吕毅;108-109
高职高铁乘务专业形体训练教学的重要性与教学方法谢雨卿;110-111
留学动机视角下高职院校留学生“5C”标准 教学改革与实践——以徐州工业职业技术学院为例徐峰;112-113
高中化学分层教学模式的有效实施管窥蒋富红;114-115
大专院校档案学专业实践教学的认识周思君;116-117
高职院校模具专业课程在线教学方法的研究商建方;冯桂香;118-119
创新教育知识
让预习与课堂教学同行——浅谈课前预习指导在优化小班化初中英语课堂教学中的策略研究何娴;120-121
初中语文文言文教学策略探究王娟;122-123
新课标背景下初中英语课堂教学效率提升的思考王艳慧;124-125
巧妙运用“有效提问”提升初中化学教学实效李俊;126-127
思想品德教育中学生创新思维的培养费丽梅;128-129
设计有效提问 创设别样精彩——如何打造好一堂高中美术鉴赏课乔楠;130-131
高中写作教学中批判性思维能力的培养策略李娟芳;132-133
注重高中物理实验教学研究，培养学生核心素养李玉青;134-135
高中地理教学中地图教学的重要性分析李渊;136-137
农村中学生物教育存在的突出问题及解决办法金艳;138-139
教育戏剧在高中德育中的实践探究林芷立;140-142
初中英语教学中信息技术的有效融合的实践孔维芳;143-144
高中生物高效课堂教学模式的建构任健;145-146
高中英语教学中学生文化意识薄弱问题及培养策略段严;147-148
基于历史核心素养下的高中历史生活化教学策略探究汪大军;149-150
微课教学在高中化学教学中的应用研究王晓燕;151-152
探讨微课在初中化学教学中的应用价值温康静;153-154
高中化学微课教学的实例探究杨荣平;155-156
关于高中语文阅读创新思维能力培养的探索叶海英;157-158
基于核心素养下初中数学趣味课堂构建方法余玛林;159-160
生活化教学在初中地理课堂教学中的应用分析张文琴;161-162
情境教学在高中数学教学中的应用分析周鑫森;163-164
教育知识观点
指导农村小学生养成良好写字习惯的策略陈带群;165-166
基于多媒体技术的语文教学开展叶霖林;167-168
新时代小学生爱国主义教育开展路径曹海霞;169-170
技工院校思政教育工作分析及措施丁国栋;171-172
绘本在特殊教育美术教学中的运用柳薇;陈冰;173-174
以就业为导向的高职大学英语听说教学策略探究羌佳佳;175-176
“玩”为切入口，例谈资源生成活动的行与思张范吉;177-178
微课在机电技术应用专业课教学中的应用孙宪萍;179-180
幼儿园家园沟通存在的问题及解决方法分析杨叶婷;181-182
幼儿园新教师的专业发展杨文化;183-184
浅谈提高单招数学课堂活力的策略陆虎城;185-186
新教育知识文库
跆拳道运动进入小学体育课外活动的意义刘彻;187-188
体验式体能训练在大学生身体素质教育中的运用施洋;刘震;189-190
浅谈初中班主任立德树人的精细化管理马超;191-192
病理学教学改革的研究与探索庞海红;193-194
整合性区域活动的预设、调整、指导孙丽;195-196
高职院校党建工作样板支部培育创建路径探析——以陕西财经职业技术学院商学院学生支部为例王亚凤;杨阳;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函
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