目录
教育知识前沿
传统儒家教育哲学思想对现代大学教育模式的影响魏青云;1-2
数字校园浪潮中普通高中校园文化建设需要创新李万斌;3-4
产教融合模式下畜牧兽医专业现代学徒制“双导师”培养路径探索与实践王霞;王晓平;向晓寒;5-6
对构建家校教育共同体的认识及策略张双元;7-8
信息化教学在园艺技术专业教学创新中的运用王素明;9-10
和谐课堂需要预设与生成的完美演绎贾军;11-12
积极心理学背景下技工学校体验式班会开展初探陈荣琼;13-14
基于STEAM教育理念的科技创新教育实践——以“奏响科技音”项目教学为例王靓;15-16
“立德树人”视域下高职思政课立体化教学实效性创新研究张会;张照楠;17-18
语文核心素养下学生良好阅读习惯的培养杜长航;19-20
基础教育知识
小学低龄段语文素养的培养冯录未;21-22
以多种教学方法为指引，让小学数学走出教学困境吴世红;23-24
小学语文教学中学生写作能力提升策略探究张月芬;25-26
浅析如何对幼儿开展审美教育刘晓彤;27-28
幼儿园有效开展家园合作的策略探究曾小青;29-30
刍议游戏教学模式在小学体育中的应用探究陈宝慧;31-32
浅谈小学英语复习课课堂教学有效性何兰;33-34
体育游戏在小学体育教学中的合理运用探析何兴明;35-36
小学体育高效教学的应用策略分析姜明菁;37-38
打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养陈艳燕;39-40
游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略闫小红;41-42
小学数学课堂教学中学生创新能力培养探究严学礼;43-44
小学数学“1+1”教学活动如何促进学生兴趣培养梁少玮;45-46
小学语文教学中学生口语交际能力培养分析刘欣;47-48
如何构建小学数学高效课堂的探究刘馨培;49-50
立足数学核心素养培养，提升小学数学教学质量——以《小数的初步认识》为例王媛媛;51-52
浅谈幼儿园课程游戏化和园本特色的有效结合沙凤兰;53-54
小学体育兴趣化教学的开展孙延凯;55-56
谈自主游戏幼儿个性健康发展指导策略陶风萍;57-58
浅谈小学生数学的问题意识培养王刘平;59-60
关于幼儿园音乐教学游戏化的深思吴晨晨;61-62
基于陶行知教育思想的小学语文学法指导分析杨曼迪;63-64
快乐视角下的小学足球体能训练模式探究叶伟;65-66
良好的行为习惯，从小班开始叶秀红;67-68
让小学数学交往课堂在有效评价中生成张茜;69-70
“互联网+”在幼儿园教育资源开发中的应用探究张琴芳;71-72
浅析信息技术在语文学科教学方面的融合创新张小平;73-74
小学数学课堂中“合作学习”教学法的应用探究甄怀智;75-76
职业教育知识
“双高”计划下高职院校国际化课程建设存在问题与对策——以新疆农业职业技术学院为例李艳红;77-78
高职单片机课程合作学习模式的实践甘庆玉;79-80
高职英语阅读课中的美育教学现状调查报告黄明香;81-82
人工智能对促进高职院校英语教学评价的创新范小慧;谢文婷;83-84
高职数控车编程与加工课程翻转课堂应用探析陈婷婷;李灿军;吕峰;85-86
浅析职业院校疫情期间学生管理工作——以江苏省南通卫生高等职业技术学校为例邹娟;87-88
基于云班课平台的混合式教学模式实践研究——以新能源汽车专业教学为例黄辉镀;89-90
信息化在高职数学课堂教学中的应用葛方琳;91-92
混合式教学法在高职高专生理学教学中的应用研究李国敏;杨珊珊;93-94
中职物流专业课程混合式教学模式实践探究钟莹;95-96
基于泛雅平台的中职计算机课程混合教学实践探究姜峰;97-98
中职语文教学策略初探念金香;99-100
灵活运用信息教学技术，构建中职英语高效课堂李元元;马富生;101-102
提升中职旅游管理专业学生职业素养的策略探究钱曼怡;103-104
职业本科教育“工匠精神”培育的缺失及对策探究崔芹;105-106
数学建模思想在中职数学教学中的应用探究邓天银;107-108
高等教育知识
PBL在《病原生物与免疫学》中的运用分析杨卫萍;109-110
立德树人视域下高校思想政治教育工作探究常东秀;111-112
《融媒体矩阵运营实战》课程开发与实施研究曾琦;董善志;刘婧;113-114
大学英语教学中渗透思想政治教育的分析向慧群;115-116
基于词源视角的高职英语词汇教学探究唐钰怡;117-118
高职英语课堂中融入思政教育的原则与有效措施探李玮佳;119-120
创新教育知识
自觉课堂：例谈初中语文写作教学课型创新张衍标;121-122
浅析初中数学教学有效课堂张达;123-124
注重语文阅读教学的实践性与融合性——《涉江采芙蓉》教学例谈胡高;125-126
生活化教学让初中数学教学更精彩陆新根;127-128
核心素养背景下谈高三数学定理的复习胡定华;129-130
新媒体视阈下高职院校思政教育有效性提升曹露露;131-132
初中生物实验课探究巴哈尔古丽·卡地尔;133-134
论情感教学在初中音乐课堂中的应用张心怡;135-136
试论初中数学翻转课堂的教学策略李学萍;137-138
着眼兴趣,注重技能——农村初中英语写作教学策略探讨罗国威;139-140
信息技术在高中英语阅读课中的应用探究马园;141-142
浅谈初中音乐课堂教学方法的新探索毛富贵;143-144
新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养李凌云;145-146
数学建模融入高中数学课堂教学的思考陶骏;147-148
浅析初中化学和家庭趣味实验的结合功能性阿布都米吉提·吐尔孙;149-150
高中历史教学中的史料教学分析朱丽叶;151-152
基于文本深度解读的初中英语写作教学方法探究邓慧妮;153-154
试析高中化学教学中的模式创新与实践培养许业文;155-156
初中英语分层次教学之实践堵金荣;157-158
教育知识观点
株洲职教科技园教育信息化资源共建共享探析王为;159-160
团体沙盘游戏对二胎家庭中长子女心理的建设作用祝桂青;161-162
基于有效课堂的教师信息化教学能力评价体系构建張飛飛;163-164
微课在篮球教学中的校本探究孙亮亮;霍富坤;165-166
精彩的数学课堂呼唤有效问题情境殷洁;167-168
类比方法下几何图形的教学陈东燕;169-170
幼儿关怀行为浅谈——基于诺丁斯关怀理论彭天;171-172
数学核心素养下课堂教学行为的观测与评价饶品炉;173-174
营造宽松和谐的语文课堂氛围王明成;175-176
新教育知识文库
新疆师资区域均衡发展对教育产业的影响研究李娟;177-178
中职生挫折心理成因分析及应对策略实践探究郭清;179-180
激励性评价：让具身学习美入心田金瑶;181-182
户外混龄体育游戏中幼儿交往能力培养探究史春晓;183-184
巧用农村资源，添趣美术教学李立静;185-186
给时间 促思考 新发现——分数连乘法解决实际问题中提升学生自主学习能力的尝试与思考宋家楷;187-188
广西高职院校普通话教学调查分析及改进措施——以柳州城市职业学院为例刘慧玲;189-190
让“三声课堂”提升学生的学习力张志荣;191-192
说理有方，教育无痕——浅谈班主任工作精细化管理周丽君;193-194
单元主题教学在课堂教学改革中的应用与实践朱东霞;195-196
在语文复习教学中践行“教学做合一”初探朱露青;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函
2