目录
教育知识前沿
当代职业院校大学生文化自信的培育方法王春燕;1-2
“大班授课 小班讨论”课堂教学模式改革——以华德学院《思想道德修养与法律基础》课为例邵春凤;3-4
高职院校学生思想引领的路径解析纪琳玺;5-6
大数据在高中信息技术教学中的应用吕洪宇;7-8
关于高中生整本书阅读与教学状况的调查报告王祥富;9-10
互联网+翻转课堂教学模式在心理健康教育课程中的探索与实践赵生玉;叶昇尧;项新新;11-12
道德与法治课堂中如何发挥学生主体地位张婷婷;13-14
目标管理在高职辅导员思政教育工作中的应用毛毅娜;15-16
马克思主义中国化理论与高校思政教育工作的融合发展董翔薇;郝天娇;17-18
分析移动图书馆服务现状及应对策略周璞;19-20
基础教育知识
促成言语生长,链接学生的生命体验——小学语文阅读教学言语训练的策略孙海霞;21-22
落实作文指导 优化习作教学吴光宏;23-24
初中英语课堂教师诗意阅读教学设计与实施何启红;25-26
浅谈如何做好户外活动中的保教工作李海霞;27-28
思维导图在小学数学课堂教学中的运用王海鹏;29-30
网络教学，有效提升——浅谈小学数学网络教学的有效方略谢成兰;31-32
核心素养在小学英语教学中的渗透探究谢文辉;33-34
创新教学,发展智慧——浅析初中数学教学策略张雪芬;35-36
浅析高中地理课堂教学中的导课艺术赵迪;37-38
小学数学几何直观教学的优化策略柏煜;39-40
开展幼儿混龄体育活动的意义及实施方法浅谈陈金兰;41-42
探究高中化学翻转课堂的有效实施陈忠兵;43-44
基于深度教学理念的高中地理教学策略初探丁恩进;45-46
基于培养学习力的高中数学教学实践探索郝嘉楠;47-48
新教学环境下初中生物教与学创新策略胡米瑞;49-50
初中美术核心素养时期的多媒体情境教学探究姜燕青;51-52
浅谈新教改下初级中学英语教学方法与策略李靖红;53-54
核心素养指导下如何优化小学英语课堂教学李鲜丽;55-56
高中数学课堂教学中分组分层教学探讨马薪茹;57-58
基于高考视域下高中语文作文教学策略探究门玉静;59-60
浅谈高中生地理核心素养的培养策略曲秀娟;61-62
初中语文阅读与写作的有机结合教学思路孙铭;63-64
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考王义刚;65-66
浅谈高中物理教学中如何实施人文关怀王永菊;67-68
基于核心素养的高中化学微课教学策略温晓峰;69-70
以“学为中心”的小学语文阅读教学实践探究杨舒婷;71-72
高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略分析叶火凤;73-74
思维导图在英语高年级语篇教学中的运用——以PEP小学英语五年级教材为例叶小缓;75-76
小学数学在线学习方式变革和几点思考张慧;77-78
高中数学教学中知识迁移的途径探究郑雅文;79-80
小学生音乐素质教育的现状与对策分析周含凝;81-82
创新初中体育短跑教学的有效方法周奕彤;83-84
关于如何做好历史初高中衔接朱阿环;85-86
基于核心素养下小学数学数形结合思想的渗透朱静娟;87-88
浅议农村信息时代初中生的德育教学管理朱巧瑞;89-90
职业教育知识
中职语文教学策略探析陈晓瑶;91-92
中职英语《商务跨文化交际》活页式教材开发初探赖晓榕;93-94
浅谈中职机械制图与机械CAD课程的教学整合王晚英;95-96
探究导学案在中职文言文教学中的运用与反思戴铭;97-98
园艺专业中高职教育有效衔接的研究与实践黄卫华;99-100
浅谈中职汽修专业理论实际一体化教学策略韦志强;101-102
中职学生抑郁症引发安全风险调控对策郑金兰;吴世敏;103-104
高等教育知识
项目式教学在《CorelDRAW图形设计》课程中的应用分析封定余;105-106
浅谈产教融合背景下危机公关的教学实施肖宁;107-109
心理学策略在高职学校班级管理中的运用陈欣;110-111
《病原生物与免疫学》“教、学、做一体化”探讨杨卫萍;112-113
信息化背景下高职理论课线上教学的探索与实践张新明;114-115
新形势下高校网络思政教育探析何芬芳;116-117
数学建模在大学数学教学的作用李刚;118-119
高职语文课程思政教学改革的研究与实践卢彬;120-121
以礼仪教育促进大学生思想政治教育探究罗伟;122-123
课程思政在高职英语教学中的实施潘银芬;124-125
基于学习通的混合式教学模式的探索——以工程经济课程为例潘勇;126-127
课程思政视域下高职英语教学改革思考史慧;128-129
基于现代信息技术环境下的会计教学模式探究左杰;130-131
创新教育知识
职业学校心育基地建设的SWOT分析及“多导向”建议——以江苏省武进职业教育中心校为例洪夏丽;132-133
高职院校学生学习能力评估模型构建方法探究庄文雅;134-135
3+2模式高职教育管理问题及对策探析——以宁波职业技术学院艺术学院为例贺婷婷;136-137
智慧校园环境下课程资源建设的实践研究——以高职院校汽修专业《车辆保养与维护》课程为例季恺;138-139
即时通信软件在网络教学中的应用探究黎智权;140-141
优秀齐鲁传统文化融入高职英语教学探究李瑞红;142-143
教育知识观点
“典型电气控制线路安装与调试”立体化教材建设宋瑞娟;144-145
新体系音乐教学在小学教学中的应用探究赵健美;146-147
新形势下城镇中学德育工作实效性研究董晓晔;148-149
透过高考实验试题看高中物理教学重点何扬峰;150-152
初中音乐教育对乐感的培养探究洪蓉;153-154
浅谈美术教学中学生素描写生能力提升途径金红;155-156
关于英汉互译法在语文句法教学中的应用——以语文句法教学为例刘弘凌;157-158
浅谈“歌画解诗”在低年级小学生古诗教学中应用高亚君;159-160
部编版小学语文五年级上册第18课《慈母情深》教案沈素文;161-162
小学“道德与法治”教学中的安全教育探讨许诺;163-164
高职扩招背景下的二级学院提升管理成效研究张燕珠;165-166
如何创设有效“问题情境”郑云萍;167-168
新教育知识文库
高校往届生“二战”考研不就业的现象探究高汕;江晓花;张裴郦;169-170+109
高职院校辅导员网络思政教育能力提升建议张文参;171-172
让学生在读中感悟程小可;173-174
立德树人视域下的大学生爱国主义教育研究张文;175-176
高校辅导员工作室建设创新模式探究——以粤港澳大湾区和深圳先行示范区为例李锐;177-178
探讨提升幼儿绘画能力的培养策略魏志惠;179-180
学生社团内化校园“善水”文化之“利他”精神——以电子维修社团为例谢留婉;181-182
徐州高校来华留学生两汉文化教育课程建设徐峰;183-184
《液压与气压传动技术及应用》混合式教学模式研究与实践许毅;185-186
高职院校大学生社交礼仪教学研究杨靓;廖盼文;187-188
高职学生职业安全素质培养模式及对策研究杨婷婷;189-190
高校法治教育现状的路径探究张燕飞;191-192
读中塑造好品质——以《穷人》教学为例张元元;193-194
浅谈如何构建幼儿绘本教学高效课堂赵晓雅;195-196
建筑室内设计专业创新创业教育研究郑金兴;陈燕;张李平;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函
2