目录
文化视点
浅析网络流行语特征及其英译潘芮莹;1-2
组织文化与文化塑造——图书馆管理的视角转换牛丽;3-4
网络对人的主体性的双重影响李煌;5-6
从《非色》看日本耻文化雷彩玲;7-8+21
大学生特质应对方式与自我接纳的关系研究张乐媛;9-10
非汉字文化圈的汉字教学技巧王泽洋;孙一鹏;11+19
唐朝之前的佛教中国化——以政教关系为主题宫权;12-13
儒家传统哲学在韩国的早期翻译及教学应用研究刘春平;14+17
女人们的“罪与罚”——用《圣经》文本解读《杜兰葛山庄》刘冬;15+19
英美文学的人文精神探析王静;16-17基础教育知识
巧借心理之花，培育德育之果孙娜;18-19
浅谈幼儿园区域活动的开展马敬华;20-21
电子书包助力教学吴芳芳;22+26
试论小学高年级美术教学中学生观察力的培养李霜;23+26
如何提高初中物理教育教学质量的探究郭军进;24+29
闽南童谣剧在表演区中的“四部曲”——“说”“玩”“唱”“跳”林恒黎;25-26
初中化学前置性作业的设计与实施蔡春祥;27+29
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践段玉芳;28-29
小学语文阅读教学中培养学生共情能力的教学策略顾隽;30+32
用艺术课程疗愈高中生的心灵吉莉莉;31-32
小学语文古诗词教学现状及改进对策纪秀娟;33+35
如何培养孩子们的阅读习惯赖业良;34-35
探究中小学主题班会中进行美育教育的意义张永良;36+40
浅谈亲子阅读存在问题及改善策略关少娟;37-38
立足“素养立意”，完善考试命题——小学六年级语文试卷命题的尝试与研究汪佳佳;39-40
立德树人背景下初中化学课程的教学育人策略王美欣;41+52
激发高中生英语学习兴趣的教学方法徐炜;42+47
浅谈小说中的人物形象分析于晓;43+45
高年级小学语文阅读教学的创新和优化张辛颍;44-45
安吉游戏背景下对幼儿户外活动的思考赵晓燕;46-47
基于小学篮球教学中趣味教学的实践分析华汉勇;48+52
情感教育在高中英语教育中的应用分析王瑛睿;49+62
小学语文核心素养下的阅读教学有效性的分析赵越;50+54
高中政治课堂议题式教学探究曹宝霞;51-52
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——新课标下初中数学“愉快教学”初探冯丽薇;53-54
自主学习 课堂答疑——从一堂复习课中展开的思考陈伟莎;55-56
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用尤芳;57+56
唤醒童心童真童趣巧妙提升幼儿的语言交往能力——对幼儿语言教育的反思钟燕红;58-59
提升初中道德与法治教学实效性的途径探讨赵文静;60+62
“情趣小古文”教学的有效操作例谈徐茵宁;61-62
小学英语单元整体教学设计研究何雅慧;63-64
浅析比较法在初中历史学习中的应用吴小玲;65+75
探究“互联网+教育”时代下的高中生物智慧教育张亦飞;66+75
关于中学翻转课堂的利弊分析李蓓蓓;张云;67-68
城乡小学英语教学探讨——以庆阳市为例梁月;69-70
浅谈小学语文均衡教育中的因材施教刘文;71+73
问题教学模式下高中历史课堂问题情境的创设刘雯;72-73
小学英语教学中对于体验式教学的运用分析钱晶晶;74-75
对高中英语分层教学理念与实践的现状反思李睿欣;76+87
论高中历史教育目标确立的依据王秋霞;77+79
中职计算机教学中学习环模式的应用研究李果;78-79高等教育知识
基于翻转课堂的信息化教学设计——《会计学基础》课程为例吴思丹;80-81
加强新时代青年爱国主义教育的路径探究段兴桥;谢昊;82+99
高职专科数学建模教学实践研究罗群利;83+87
对新时代党建工作智慧化发展的相关探索曹胜军;84-85
关于高职院校英语教学模式的新思考杨晓克;86-87
基于项目的案例探讨参与式一体化新型教学方法实践与探索唐刚志;王帅滨;李宗昱;88+91
小步子 大目标——教育学生要懂得分步走，“连锁塑造”宋环环;89+99
“以赛促教、赛教融合”之高职英语口语 竞赛教学模式的实践研究彭志贤;刘琦;90-91
新时代劳动精神融入高职教育的探索与实践汪茜;92-93
关于高等数学分级教学的思考——以三亚学院为例成晟;94+96
新时代大学生核心价值观教育方法研究卜慧楠;石旭;侯建;95-96
新媒体背景下艺体类大学英语教改实践探索郭龙娟;97+101
《模拟电子技术》教学中培养学生创新能力的策略吴琼;98-99
大学生写作中的产出性词汇发展的性别差异研究何英;100-101
新媒体环境下实践教学评价体系的多元化思考——以《思想道德修养与法律基础》课为例庞俊;102+104
实践育人理念在大学思政教育中的应用万君;103-104
高校思想政治教育全方位育人模式探究王立新;鲍亚玲;105+109
高校思政教育与心理健康教育融合发展研究李洁;106-107
歇后语与对外汉语教学罗雅雯;108-109
高校心理健康教育育人体系的顶层设计石卿志;贾楠;110+107知识交流
核心素养视阈下第二课堂实践研究张辉;111-112
理实一体化在机电专业钳工教学当中的运用康任辉;113+129
绘本阅读漂读，助力全民阅读兰芳;114+116
国债收益率的利率期限结构模型戚长友;115-116
学校教学与博物馆教学的区别与联系赵娟;117+119
浅谈MHK口语测试中的问题及应对策略张伟霞;118-119
浅谈赏识教育在数学教学中的应用林宝琴;120+123
我国社会治理创新与马克思主体性理论的关系研究杨博;121+129
股市热潮下的我国证券犯罪郭蕾;122-123
临床实践中的护理伦理问题研究李馥羽;124+116
核心素养视域下国学教育的实践认识邓国根;125-126
《电子商务》课程教学改革初探付蓉;127+133
基于语料库的二语学习者介词短语习得——以“in conclusion”和“at last”为例徐娟娟;128-129
陕北方言在幼儿园教育中的现状研究郝翠萍;李倩;130-131
我与四本书的故事殷琼琼;132-133
产教融合的应用型旅游人才培养模式研究朱爱辉;臧楠;134-135
读后续写对英语写作的有效性研究汪澜;136+162
预科语文教育传递爱国主义精神的方法探究胥阳;137+169
社区公共事务管理专业课程体系探索符雨婷;138+151新观点文库
大学教育改革的关键在于评价体系的改革孙晨飞;139-140
幼儿园班级管理的问题及对策研究程欣;141+156
我国体育人文社会学专业人才培养的现实困境刘彦;142+160
公共事业管理专业校地科研合作实践机制研究——以驻马店县级政府扶贫评估为例王萌;143-144
大学生能力素质情况调查研究——以河海大学为例吴思媛;145-146
浅谈小学德育管理工作中班主任的角色定位谢丽文;147+179
社区照顾视角下的儿童短时托管需求调查及研究朱婧;148-149
高职医学院校辅导员拓宽学生职业道德培养路径杜海然;邹颖;150-151
中职校契约式班级管理的实践心得体会周明君;152+166
基于知识元的图情领域融合与共享运营机制探索李黛辰;153-154
5岁幼儿在家庭中“伪分享”行为的个案研究马娇;155-156
浅谈信息化时代高校档案工作者的职业素养余灿;157+149
大数据背景下高校图书馆学科服务的创新发展王慧;158+185
接受学习理论分析幼儿“注入式”教学现象张蓉娜;杨学峰;159-160
论抗美援朝运动中的集体主义逄大明;161-162
浅析心理咨询技术在高校辅导员谈心谈话中的运用罗希贝利;163-164
高校学生入党存在的问题及对策探讨宋世君;165-166
成都市武侯实验中学足球开展现状研究罗小红;167+171
安吉“真游戏”的思考与启示李海鸥;秦治琳;168-169
浅谈我国网络不正当竞争行为秦璐璐;170-171
试论如何推动高校职业指导工作的开展陶智祥;172-173+187
新时代中职学校班主任角色定位研究吴欣桐;174+176
《商务礼仪》课程思政对高职学生职业素养的影响徐彤;175-176新思想文库
从清华大学校训英译反观中华民族之民族精神刘兴义;177+193
关于教育学原理发展需求及改革途径研究林敏敏;178-179
网络信息化给高校思想政治工作带来的新思考要笛;180+191
图像化时代习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的内在逻辑及路径生成徐永军;魏扬明;181+189
企业基层党建工作创新发挥党组织的政治核心作用楚媛媛;182-183
新时代独立学院学生思潮与思政工作关系研究庄建锋;顾乐红;184-185
互联网电商企业组织架构探析——以A企业为例岑文靖;186-187
关于强化高校党建工作实效性的相关探讨杜国辉;188-189
绿色发展理念对马克思主义的继承与发展林轶;190-191
论民营企业家在高校“双创”教育中的角色价值吕志娟;高山;刘茵;192-193
浅谈新常态下如何加强教育行业党员党性教育工作马军;194+183
浅析颜色词在汉语和西方文化中的象征意义宋薇;195+197
现代信息技术在中医药学领域中的应用柴鑫健;196-197
超短波无线电通信抗干扰技术分析谢腾飞;198+81
《黑龙江科学》杂志征稿函2